В пособии представлено содержание психолого-педагогической работы по образовательным областям в соответствии с федеральными государственными требованиями к
структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 ноября 2009 г. № 655),
которое содержит:
- цели и задачи воспитания и развития детей, поставленные в ФГТ по каждой образовательной области;
- конкретизированные задачи воспитания и развития детей по программе«Детство"
(под. ред. Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой; издательство«Детство-пресс", 2013 г.);
- формы организации образовательного процесса.
В пособии дано комплексно-тематическое планирование образовательного процесса,
в котором представлены темы, задачи образовательных ситуаций, интегрируемые образовательные области, итоги освоения содержания образовательных областей. Для удобства материал разделен на недели, месяцы учебного года. Содержание непосредственно образовательной
# |
Название |
Значение |
1 |
Автор |
Бондаренко Т. М. |
2 |
Издательство |
Воронеж.: Метода |
3 |
Год |
2013 |
4 |
Стандарт |
16 |
5 |
Переплет |
Обложка |
6 |
Кол-во страниц |
368 |
7 |
Формат |
60*84/16 |
8 |
ISBN |
978-5-905311-94-9 |
9 |
Период обучения |
Дошкольное воспитание |
10 |
Образовательная область |
Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа |
11 |
Назначение товара |
Пособия для родителей и педагогов ДОУ |
12 |
Вид учебного материала |
7-Методическая литература, пособия для учителя |
13 |
Классы |
Дошкольное образование |